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高考落榜?我众筹开创最高学府!

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第二十三章:与其弥补过去,不如共创未来!
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;  热气氤氲,模糊了彼此的视线。

    李卫民接过那只朴素的纸杯,指尖传来的一点温度,让他紧绷的身体有了一丝松弛。

    他被何宇请到了唯一的另一张椅子上。

    集装箱的空间太过狭小,两人的膝盖几乎要碰到一起。

    何宇也坐了下来,没有回到电脑前,而是将身体转向李卫民,目光平视着这位老人布满沟壑的脸庞。

    “李老,其实我的想法很简单。”

    何宇的声音清晰而沉稳,在这狭小的空间里,带着一种奇异的穿透力。

    “生态保护不应该是被动的防守,而应该是主动的创造。”

    一句话,让李卫民端着水杯的手,停在了半空。

    主动的……创造?

    这个词汇,对他而言,是如此的陌生。

    接下来,这场发生在简陋集装箱里的谈话,彻底颠覆了李卫民过去六十多年的人生。

    两人彻夜长谈。

    何宇没有使用任何专业术语,他用最平实的语言,将一个宏大到不可思议的未来图景,徐徐展开。

    从生态建筑的能量正循环,谈到城市规划的零废弃网格。

    从单一物种的保护,谈到跨区域生态廊道的构建。

    从被动式的污染过滤,谈到可再生能源的闭环式利用。

    李卫民一开始还能用自己本子上的笔,飞快地记下一些关键词。

    可越到后面,他记录的速度就越慢,最后,他握着笔的手,彻底僵住了。

    他发现,自己引以为傲的那些经验、那些数据、那些奋斗了几十年才总结出的治理方案,在何宇描绘的蓝图面前,显得如此笨拙,如此……苍白无力。

    何宇的知识储备,根本不像一个二十出头的年轻人。

    他谈论地热能源的转换效率,精确到小数点后四位;他分析城市风道的模型,仿佛亲手设计过上百个城市;

    他讲解生物菌群对水体的净化逻辑,其深度甚至超过了李卫民认识的任何一位微生物专家。

    那不是知识的渊博,而是一种更高维度的认知。

    仿佛他不是在推演,而是在陈述一个已经发生过的事实。

    李卫民感觉自己不是在和一个当代的大学生对话,而是在接受一个来自未来的文明,对他所处时代

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