仙界团宠，神君的小凤凰

问道峰道场那万仙寂然的一幕，如同投入湖面的石子，在仙界上层荡开了一圈不大不小的涟漪。墨临神君肩头那只小凤凰，不仅身负涅盘神火，竟还敢在神君讲道时发出如此惊世骇俗的诘问，而其结果，竟是神君沉吟后的“无解”二字！

一时间，云汐在仙界众仙心中的形象，从“备受神君宠爱的祥瑞萌物”，悄然蒙上了一层“神秘莫测”、“胆大包天”甚至“蕴含深意”的色彩。

不过，这些外界的纷扰，都被紫霄宫厚重的宫墙与结界隔绝在外。作为漩涡中心的云汐本人，对此毫无所觉。她那日问出那个问题，纯粹是思维发散下的本能反应，问完就被道场上那诡异的寂静和墨临深沉的目光给吓住了，回宫后蔫了好几天，生怕自己又闯了什么弥天大祸。

直到墨临某日将她带到玉案前，摊开一枚空白玉简，以指代笔，凝聚灵光，在上面勾勒出一个结构繁复、却蕴含着某种独特韵律与力量的奇异符号。

“此乃基础仙篆‘灵’字。”他声音平淡，如同在陈述今日天气，“识其形，感其韵，明其意。”

云汐的注意力瞬间被吸引了。

仙篆？这就是仙界的文字和力量符文？

她好奇地凑过去，小脑袋几乎要贴到玉简上，黑亮的眼睛一眨不眨地盯着那个散发着微光的符号。这符号的结构在她看来颇为奇特，既有象形的意味，又似乎蕴含着某种数学几何般的美感与规律。

她试着用小爪子，在旁边空白的玉案上，依样画葫芦地扒拉。结果自然是歪歪扭扭，惨不忍睹，像几根乱柴火棍搭在一起。

墨临瞥了一眼她那“鬼画符”，没说什么，只是指尖再次勾勒，将“灵”字拆解成几个基础笔画，放慢速度，一遍遍演示，同时讲解着每一笔划所引动的灵气流转与代表的天地法则碎片。

云汐听得似懂非懂，但那股源自现代灵魂的强大学习能力和逻辑思维开始发挥作用。她不再盲目模仿，而是试图去理解这个符号背后的“逻辑”。为什么这一笔要上扬？为什么那一折要带钩？它们组合起来，为何就能代表“灵”这个概念，并引动天地灵气？

她陷入了沉思，连最爱吃的琉璃仙果被青鸾端到旁边都忘了。

看着她那副盯着玉简、小眉头（绒毛）紧蹙、时不时还用爪子无意识地在空中比划的专注模样，墨临银紫色的眼眸中，极快地掠过一丝几不可查的讶异。

寻常仙兽乃至低阶仙人在初学仙篆时，多是强行记忆形态，依靠日久年深的练习和灵力温养来逐渐契合其“神韵”。而这小东西，似乎在尝试……理解其本源？

接下来的日子，云汐的日常重心彻底转移。暖玉流光巢成了她睡觉的场所，大部分时间她都蹲在玉案上，对着墨临给她准备的基础仙篆玉简“啃”得如痴如醉。

她展现出了惊人的学习天赋。那些在青鸾看来都颇为晦涩复杂的符号，她往往只需墨临演示讲解一两遍，便能记住其形，并且很快就能抓住其核心的“神韵”，模仿书写时，虽因爪子不便依旧歪斜，但笔画间已隐隐带上了几分灵动的意趣。

更让青鸾目瞪口呆的是，云汐似乎不满足于单纯的学习，她开始尝试“应用”和“举一反三”。

比如，她学会了代表“水”的仙篆后，看到旁边代表“火”的仙篆，会歪着脑袋比较半天，然后“啾啾”叫着，用小爪子指指“水”，又指指“火”，再做出一个相互抵消的动作，眼巴巴地看着墨临。

——这两个符号的力量，是相反的吗？能互相抵消？

墨临通常会淡淡地“嗯”一声作为回应。

又比如，她学会了“聚”和“灵”两个字后，会尝试着将两个符号笨拙地拼凑在一起，然后期待地看向墨临。

——这样组合，是不