午后的阳光，穿过蘑菇屋院子里的那棵老槐树，在青石板上投下斑驳的光影。
《少年华夏说》发布后的第三天，网络上的热潮非但没有丝毫减退，反而有愈演愈烈之势。
但这股喧嚣，似乎与这个宁静的小院无关。
黄老师靠在躺椅上，捧着手机，脸上挂着一种既骄傲又哭笑不得的表情。
“何老师，你来看看这个。”他把手机递到旁边正在精心冲泡功夫茶的何老师面前。
何老师凑过去一看，只见屏幕上是教育部官方账号发布的一条开学季宣传视频。
视频的背景音乐，正是那段激昂澎湃、足以让任何人热血沸脱的《少年华夏说》。
“这……”何老师扶了扶眼镜，脸上的笑容无比欣慰，“这已经不仅仅是一首歌了，它成了一个符号，一种精神。”
“谁说不是呢！”黄老师拿回手机，划看着评论区，“你看看这些留言，‘听得我热泪盈眶，明天就去图书馆占座！’‘为华夏之崛起而读书！’……辰辰这一首歌，比咱们苦口婆心说一百句都有用。”
院子的另一边，彭彭和子枫妹妹正围着一张小桌子做功课，听到这话，彭彭猛地抬起头，满脸崇拜地看向正安安静静坐在屋檐下，擦拭着一把木吉他的林辰。
那份与外界的狂热形成鲜明对比的平静与淡然，让何老师和黄老师对视一眼，都看到了对方眼中的欣赏。
何老师将泡好的第一道茶，分别倒入几个小巧的紫砂杯中，茶香袅袅。
他端起一杯，走到林辰身边。
“来，我们的时代传火者，润润嗓子。”何老师笑着打趣道。
“何老师，您就别笑我了。”林辰有些无奈地放下吉他，接过茶杯。
“这可不是笑你。”何老师在他旁边的竹椅上坐下，目光温和地看着他，“辰辰，说真的，从深陷泥潭、无人问津的《海底》，到如今响彻华夏、振奋人心的《少年华夏说》，你这两首歌，已经让所有人都看到了你的才华和无限的可能性。”
他顿了顿，语气里充满了期待：“所以，大家都在等着呢。我们的大音乐家，下一部惊世骇俗的作品，准备好了吗？”
这个问题一出，院子里所有人的目光，都齐刷刷地聚焦在了林辰身上。
林辰捧着温热的茶杯，没有立刻回答。
他抬起头，望向远处那片在阳光下显得格外温柔的青山，眼神变得有些悠远。
良久，他收回目光，看向何老师和黄老师，脸上露出一丝认真的神情。
“何老师，黄老师，我……其实正好有个想法，想和你们商量一下。”
“哦？”黄老师也坐直了身体，来了兴趣，“说来听听。”
林辰将茶杯放在旁边的石桌上，组织了一下语言。
“是关于音乐的。我现在手上，有两首成品了。”他伸出两根手指，“一首是治愈版的《海底》，一首是《少年华夏说》。”
“这两首歌……我觉得它们很特别。一首，是往里走的，探索的是内心，是关于自我的救赎。另一首，是往外走的，抒发的是情怀，是关于家国的理想。”
他的声音不大，但逻辑清晰，院子里所有人都听得格外专注。
“一个内，一个外。一个柔，一个刚。我觉得它们就像一个故事的两面，单独拿出来都很好，但如果能放在一起，或许会更有力量。”
听到这里，一直安静听着的子枫妹妹，眼睛猛地亮了起来。
“所以……辰辰哥，你是想……把它们做成一张专辑？”
“嗯。”林辰赞许地看了妹妹一眼，点了点头，“准确说，是一张EP，迷你专辑。我觉得三首歌的体量，刚刚好。”
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