当这一段天幕视频播放完后，各朝代的帝王们纷纷面露异色，眼中光芒闪动。
在之前的弹幕交流中，他们早已听说朱元璋极为器重此子。
也知朱标才华不凡，太子之位根基稳固。
但直至此刻，才深刻意识到朱标不仅仅是稳——
这哪里还是太子？
分明是大明真正的第二任皇帝！
他的手腕和格局，令帝王们侧目！
既能施仁政，又不失铁血果断。
从他经手三案的过程就可见一斑。
朱标自幼研读儒学，春风化雨的理念早已铭心刻骨。
但他并未拘泥于教条，而是将经义化作治世之术。
该温和时，则润物无声；
该动雷霆时，也可手起风雷！
……
大秦！
“好太子！真储君！”
始皇不禁脱口而出，语气中尽是赞叹。
他目光转向扶苏，语调略显深沉：
“扶苏，你通读诸子百家，可曾从这朱标身上学到些什么？”
大秦兴于六国之上，当时尚未受汉武帝独尊儒术的影响，各家学说并立争鸣。
扶苏不仅熟读儒学，亦研习法家理法。
但从其言行举止中，显然儒家影响更深。
此时此刻，始皇内心竟有一丝羡慕朱元璋之意。
明太祖育有此子，实属帝王之幸啊！
博学多才而不为书本所缚，能仁能威！
治国之道，本该兼具恩威并施！
这也是始皇苦心希望扶苏明悟的道理。
因此才将其派往上郡，置于蒙恬麾下磨砺！
唯有仁政而无威严，是无法治理好泱泱大秦的！
扶苏沉吟片刻，方郑重回道：
“父皇。”
“儿臣认为，对待百姓，应以仁政安抚，让他们能休养生息
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